Trojkaři jsou nakonec v životě úspěšnější

Možná si to pamatujete ještě od svých rodičů, nebo už jste sami rodiči, kteří si dělají starosti se školními výsledky svých ratolestí. Ty ale mohou být naprosto neopodstatněné. Protože často jsou to právě žáci a studenti s průměrnými známkami, kteří jsou později neobyčejně úspěšní. A existuje pro to hned několik důvodů.

Dokážou vypilovat vlastní nedostatky

Nejde-li ve škole všechno hladce jako po másle, staví to mladého člověka do pozice, kdy je nucený hledat cesty, aby vlastní nedostatky nějak vykompenzoval. Často tak studenti získají schopnost „se z toho vykecat“ – ve škole to bude za tři, ale na pracovním poli se umění argumentace cení hodně vysoko.

Jdou si vlastní cestou

Vyšlapaná cesta je pro průměrné žáky plná překážek. A tak hledají cesty, ve kterých jsou úspěšnější. Jinými slovy denně posilují svoji kreativitu, která jim v pracovním životě umožní vidět jiné alternativy a třeba i lepší řešení.

Znají přání průměrného člověka

Mají dobrý odhad

Kromě toho mají trojkaři velmi dobrý odhad. V běžných projektech se nesnaží o světové umění a nejde jim ani o perfekcionismus – ovšem díky tomu projekt vždy dokončí.

Neúspěch je nevyděsí

Kdo ve škole nemá vždy samé jedničky, naučí se s neúspěchem zacházet. Naučí se, že není konec světa, když něco neudělá na 100 procent. S neúspěchem se vyrovnají a soustředí se na další cíl.

Mají vysokou emoční inteligenci

Většina trojkařů nemá trojky proto, že by jim chyběla inteligence. Ale mnoho z nich raději tráví svůj čas jinými věcmi, které ale v ideálním případě mohou být dobré pro budoucí zaměstnání. Kdo je například místo učení raději s přáteli, rozvíjí svoji emoční inteligenci, která pro něj jako vedoucího pracovníka bude rozhodně velké plus.