Každý rodič si přeje, aby jeho dítě bylo zdravé, šťastné a v životě uspělo. Přirozeně vnímáme své děti jako výjimečné – a právem jsme hrdí na každý jejich pokrok, ať už malý, nebo velký. Někdy si však rodiče začnou klást otázku, zda jejich dítě nepřesahuje běžné rámce. Myslí jinak než ostatní, učí se nezvykle rychle, klade neobvyklé a hluboké otázky, které byste čekali spíše od starších dětí. Má výjimečnou paměť nebo přirozeně chápe složité souvislosti?
Pak je možná na místě zamyslet se, zda nejde o nadání – nebo dokonce o vysoké nadání. Ale jak rozlišit skutečný talent od přirozené zvídavosti? V tomto článku se podíváme na signály, které mohou naznačovat, že doma vychováváte dítě s mimořádným intelektem.
Nadané děti mají mimořádně vysokou úroveň inteligence. Projevuje se to například tím, že rychleji chápou souvislosti, mají výbornou paměť, jsou kreativní a často si samy hledají nové výzvy. Mnohdy jsou o několik let intelektuálně napřed oproti svým vrstevníkům.
První znaky, které napovědí
Rozpoznat nadání u dítěte není vždy snadné. Přesto existují určité projevy, které mohou rodiče nasměrovat k hlubšímu zkoumání. Jedním z prvních signálů bývá bohatá slovní zásoba. Nadané děti často už ve velmi raném věku tvoří celé věty, používají pestrý jazyk a rády komunikují s okolím.
Dalším výrazným rysem je výborná paměť a pozorovací schopnosti. Takové dítě si snadno zapamatuje i drobné detaily, rychle se učí nové informace a všímá si věcí, které ostatní často přehlédnou.
Zvláštní pozornost si zaslouží i předčasný vývoj. Některé děti například začnou brzy chodit, aniž by prošly obvyklou fází lezení.
U nadaných dětí se také může velmi brzy projevit zájem o symboly a struktury – fascinace čísly, písmeny, tvary nebo logickými vzory není výjimkou.
Tyto znaky samy o sobě nemusejí být jednoznačným důkazem nadání, ale rozhodně stojí za to jim věnovat pozornost.
Když je nadání spojeno s povahou
Nadání se neprojevuje pouze v oblasti intelektu a schopností – velmi často ho doprovází i specifické osobnostní rysy, které mohou být pro dítě i jeho okolí výzvou.
Jedním z častých znaků je citlivost. Nadané děti bývají emočně vnímavější, intenzivněji reagují na změny prostředí nebo nové podněty, které by jiným dětem možná ani nepřišly zvláštní.
Výrazně se u nich může projevovat také perfekcionismus. Kladou na sebe vysoké nároky a často se hodnotí přísněji než ostatní. I malý neúspěch vnímají jako velké zklamání, což může ovlivnit jejich sebedůvěru i chuť pouštět se do nových výzev.
Další typický rys je silný smysl pro spravedlnost. Nadané děti se často velmi aktivně snaží řešit nespravedlivé situace. To, co ony samy vnímají jako snahu o nápravu, může však okolí – například spolužáci – chápat jako „donášení“ nebo nežádoucí zasahování.
Z hlediska sociálních vztahů pak bývá patrná tendence vyhledávat společnost starších dětí nebo dospělých. V kolektivu vrstevníků se nadané děti někdy cítí nepochopené a nedoceněné, proto často navazují bližší vztahy s těmi, kteří jim intelektuálně nebo emočně více odpovídají.
Věčně zvědavé a málokdy unavené
Nadané děti mají neustálou potřebu poznávat svět. Jejich otázky mohou být nečekané, hluboké a občas rodiče překvapí svou náročností. Často zpochybňují autority a neberou věci za dané – chtějí vědět, proč něco platí, nikoliv jen že to tak je. A také se snadno začnou nudit – běžné školní úkoly pro ně mohou být příliš jednoduché, což někdy vede k mylnému dojmu, že dítě je nepozorné nebo neposlušné.
Mimochodem, pokud máte pocit, že vaše dítě „nikdy nespí“, může to být další střípek do mozaiky – nadané děti často potřebují méně spánku.
Co když znaky sedí?
Pokud jste se v tomto popisu našli, nebo spíš – pokud jste v něm poznali své dítě – můžete se obrátit na odborníky. Existují specializovaná centra, psychologové i pedagogicko-psychologické poradny, které nabízejí testování nadání, poradenství i doporučení, jak s dítětem dále pracovat.
Rozpoznat nadání včas může být pro dítě obrovskou výhodou. Pomáhá totiž nejen jeho schopnostem rozkvést, ale zároveň předcházet případným problémům – třeba ztrátě motivace nebo nepochopení ve škole. Proto se nebojte ptát, pozorovat a zajímat se. Nadání je dar – a dar je dobré „rozbalit“ včas.
Zdroj: názory autora
Sledujte nás na sociálních sítích:
